原标題：東莞标志設計公司_LOGO設計怎樣才是正規專業的？

爲瞭幫助志願者做出積極的展望——這會阻止恐懼成真,我們給他們看瞭來自其他街區的青少年的12條反饋,這些街區已經有大量外國人居住。這些反饋描述瞭這些青少年與外國人建立起瞭良好的關系。比如“東莞标志設計公司跟這些人一起真不錯,我們終於有勢均力敵的對手瞭”“當我們搬進一座新房子時,兩個外國人主動過來幫我們往樓上搬家具”。

接下來,我們讓其中一組志願者展開心理比對,第2組志願者幻想外國人到來後的可怕情景第3組志願者想象阻止恐懼成真的樂觀事實。東莞标志設計公司爲瞭降低樂觀事實的影響,我們給瞭對未來充滿恐懼的志願者(第2組)這樣的提示:“那些給出反饋的青少年,他們想隐瞞什麽問題?請說出你的想法!”爲瞭讓那些聯想樂觀事實的志願者(第3組)能切實注重青少年所反饋的信息,我們給瞭他們這樣的指令:“你覺得自己能跟東莞标志設計公司的人相處融洽,描述一下你的想法。”

兩個星期之後,我們對所有志願者進行瞭回訪,評估他們對外國人的寬容程度。我們問的問題是:“如果明年在魏森湖區要建起難民收容招待所,你覺得會給自己帶來什麽壞處?”除此之外,東莞标志設計公司還評估瞭志願者努力結識外國人的意願,我們問的問題是:“你有沒有興趣閱讀一份與外國青少年合辦的雜志,以及你願意一周拿出幾個小時來編寫這本雜志。”

最後東莞标志設計公司評估的是,盡管對外國人心懷恐懼,但他們跟外國人打交道的意願到底有多強。我們提出以下指令,並對其反饋進行瞭分析:“想象與外國孩子生活在同一個街區裏的樣子。請盡量展開想象,将所有想法記錄下來,要是寫不下,可以寫在紙的背面。”